FNS Documents & Resources

In this webinar, we discuss what actions you can take and the resources available to be better prepared for a disaster when utilizing USDA Foods.

This webinar focuses on cooking nutritious meals and snacks in the CACFP, using methods such as roasting, baking, steaming, sautéing, stir-frying, grilling and more.

Este seminario web se enfoca en cocinar comidas y meriendas nutritivas en el CACFP, usando métodos como asar, hornear, al vapor, al sartén, a la parrilla y más.

The CACFP Halftime: Thirty on Thursdays webinar series is a set of monthly interactive, skills-building webinars that focus on hot topics related to the updated Child and Adult Care Food Program meal patterns. 

Este seminario lleva a la audiencia a través de la hoja de capacitación "Servir leche en el CACFP" de Team Nutrition y permite que la audiencia seleccione leche para varios grupos de edad para cumplir con los requisitos del patrón de comidas. 

This webinar walks the audience through Team Nutrition’s “Choose Yogurts That Are Lower in Added Sugars” training worksheet and lets audience look at various yogurts to see if they meet meal pattern requirements.

Este seminario lleva a la audiencia a través de la hoja de capacitación de Team Nutrition "Elija yogures con bajo contenido de azúcares añadidas" y hace que la audiencia evalúe varios yogures para ver si cumplen con los requisitos del patrón de comidas.

This webinar walks the audience through Team Nutrition’s “How to Choose Breakfast Cereals Lower in Added Sugars” training worksheet and lets audience look at various cereals to see if they meet meal pattern requirements.

Este seminario lleva a la audiencia a través de la hoja de capacitación de Team Nutrition “Elija cereales de desayuno bajos en azúcares añadidas”  y hace que la audiencia evalúe varios cereales para ver si cumplen con los requisitos del patrón de comidas.

This webinar details guidance and best practices for incorporating integrity-oriented design features into web-based school meal applications.