This is a new information collection for the contract of the study titled “Evaluating the Interview Requirement for SNAP Certification.” The purpose of this collection is to help FNS describe the effects of waiving the interview requirement, including SNAP agency processes and staff experiences with implementing the no-interview demonstration, analyzing the differences in outcomes for SNAP applicants and recipients, and identifying key lessons to inform future policy or implementation.
This memo seeks to clarify existing policy and flexibilities regarding the use of nonmerit personnel in the administration of the Supplemental Nutrition Assistance Program (SNAP).
This memo reiterates and clarifies existing online application policy for state agencies.
This memo provides State agencies with guidance on allowable use of advanced automation technologies.
Technical assistance resources for Summer EBT implementing agencies to determine eligibility and meet program implementation deadlines.
Estos materiales se pueden utilizar como herramientas para educar a los estudiantes y a los profesionales de la nutrición escolar sobre Ofrecer versus Servir (OVS, por sus siglas en inglés).
Esta hoja de consejos fue diseñada para proporcionarles a los profesionales del servicio de alimentos de la escuela un resumen de las guías de Ofrecer versus Servir para el servicio de almuerzo.
Esta hoja de consejos fue diseñada para proporcionarles a los profesionales del servicio de alimentos de la escuela un resumen de las guías de Ofrecer versus Servir para el servicio de desayuno.
Este afiche se utiliza para educar a los estudiantes de escuela intermedia y secundaria sobre cómo seleccionar un desayuno reembolsable bajo Ofrecer versus Servir.
Este afiche se utiliza para educar a los estudiantes de primaria sobre cómo seleccionar un almuerzo reembolsable bajo Ofrecer versus Servir.